понедельник, 4 июля 2016 г.

კურსის რეფლექსია

ინტელის   საგანმანათლებლო   კურსი  პროექტებით  სწავლება  ისტ-ის  ინტეგრირებით


            17  ივნისიდან    4 -ივლისის  ჩათვლით  გავიარე  ინტელის   საგანმანათლებლო  კურსი    განვიხილეთ  კურსის   რესურსები , გავაკეთეთ   პრეზენტაცია  პოვერპოინტში,ვიმუშავეთ   სასწავლო   პროექტის   გეგმაზე  შევქმენით   ბიბლიოგრაფია,   გაზეთი  ,ბუკლეტი ,განხილული   საკითხების  საფუძველზე   შევქმენით   ჩვენს  სახელზე  საქაღალდე   ,ვისწავლეთ  ბლოგზე  ატვირთვა .
        ეს  ტრენინგი   ძალიან   მნიშვნელოვანი  იყო  ,რომელიც  ავითარებს   მაღალ   სააზროვნო   უნარებს .
         ტრენინგი  ძალიან    ნაყოფიერი    და     შრომატევადი  იყო.

четверг, 30 июня 2016 г.

მერვე დღის რეფლექსია

გავეცანით    როგორ   გამოვიყენოთ    პროექტების   დაგეგმვისას     დიფერენცირებული  სწავლების    მიდგომები     და განვიხილეთ   დიფერენცირებით   გათვალისწინებული  
სწავლების   გეგმები ,  გავეცანით   ფასილიტაციის   ნიმუშებს  .  

понедельник, 27 июня 2016 г.

მეექვზე დღის რეფლექსია

ვისწავლეთ    როგორ   მოვახდინოთ   ფაილის   ინტეგრირება   პოვერპოინტში    ნამუშევარი   გადავიტანეთ   პოვერპოინტში  ,  გავეცანით    მოსწავლეთა   სავარაუდო   ნაშრომებს   ვიმუშავეთ    მეოთხე   მოდულში   ვიმუშავეთ   პოვერპოინტში  დიზაინის    შექმნაზე

суббота, 25 июня 2016 г.

მეხუთე დღის რეფლექსია

განვიხილეთ   საავტორო   უფლებების  დაცვა ,როგორ  მოვახერხო  უკუკავშირის  მიცემა ონლაინ   რეჟიმში ,როგორ  გავაკეთო  რეცენზია ,შევადგინეთ  ბიბლიოგრაფია  ,  ვიმუშავეთ  პოვერპოინტში 

среда, 22 июня 2016 г.

მეოთხე დღის რეფლექსია

მეოთხე  დღეც  ჩემტვის  ძალიან   მნიშვნელოვანი   იყო . განვიხილეთ    და   შევარჩიეთ გეგმები,მიზნები, მეთოდები ,სტრატეგიები ,შეფასების  სქემები ,რომელიც  დაგვეხმარება  მოსწავლეთა   საჭიროებების  გამოსავლენად .

вторник, 21 июня 2016 г.

ტრენინგის  მესამე  დღე  ჩემთვის ძალიან  მნიშვნელოვანი  იყო  და  ამავე  დროს  ძალიან  სახალისო  და საინტერესო .  ჩვენ   განვიხილეთ   როგორ  დავგეგმოთ  პროექტი  , განვსაზღვროთ გეგმა ,განვიხილოთ  შესაბამისი  სტანდარტები  და  ინდიკატორები , როგორ დავსვათ  კითხვები, დავამუშავეთ  მიმართულების  მიმცემი  კითხვები.